RE No. 250 Abril de 2021 -- Mapeo nacional de programas e iniciativas de educación económica y...

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  • Título: RE No. 250 Abril de 2021 -- Mapeo nacional de programas e iniciativas de educación económica y financiera (2020)
  • Autores:
  • Publicación original: Banco de la República, 2021-05-20
  • Descripción física: application/pdf
  • Nota general:
    • Colombia
  • Notas de reproducción original: Digitalización realizada por la Biblioteca Virtual del Banco de la República (Colombia)
  • Notas:
    • Resumen: Con la promulgación del Decreto 457 de 2014 el Gobierno Nacional organizó el Sistema Administrativo Nacional para la Educación Económica y Financiera, se creó la Comisión Intersectorial para la Educación Económica y Financiera (CIEEF) y se dictaron otras disposiciones. Adicionalmente, el Consejo Nacional de Política Económica y Social ha publicado el Documento Conpes 4005 “Política Nacional de Inclusión y Educación Económica y Financiera”, en el que formula una línea de acción relacionada con la calidad y pertinencia de los programas de educación económica y financiera no formal. En el marco de esta línea de acción, el Banco de la República realiza cada dos años un mapeo nacional de programas e iniciativas de educación económica y financiera, el cual busca caracterizar dichas actividades en el país con el fin de identificar los esfuerzos que se llevan a cabo en diferentes instituciones, y así obtener insumos para la política pública que contribuyan a mejorar los niveles de educación económica y financiera (EEF) en Colombia. Para cumplir con estos propósitos, en 2020 invitó a participar en este mapeo a distintas entidades de alcance nacional que desarrollan al menos una iniciativa de EEF en Colombia. A continuación, en este marco institucional y con dichos fines, se presenta la muestra utilizada y los resultados del mapeo nacional de programas e iniciativas de EEF de 2020. Asimismo, al final del Reporte se incluyen algunas conclusiones generales. Resumen tomado de la introducción de este Reporte
    • Reportes del Emisor; 2021: Reportes del Emisor
    • 01240625
    • https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/emisor/article/view/21617/21751
    • /*ref*/- Cárdenas Piragauta, J. S.; García Bohórquez, N.; Cuadros Sierra, P. (2017). “Mapeo de iniciativas de educación económica y financiera en Colombia” [en línea], Reportes del Emisor, núm. 220, Bogotá: Banco de la República, disponible en: https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/emisor/article/view/8014
    • /*ref*/- Comisión Intersectorial para la Educación Económica y Financiera (CIEEF) (2017). Estrategia Nacional de Educación Económica y Financiera de Colombia [en línea], disponible en: https://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/estrategia_nacional_educacion_economica.pdf
    • /*ref*/- Decreto 457 de 2014. “Por el cual se organiza el Sistema Administrativo Nacional para la Educación Económica y Financiera, se crea una Comisión Intersectorial y se dictan otras disposiciones” [en línea], disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66298
    • /*ref*/- Departamento Nacional de Planeación (2020). Política Nacional de Inclusión y Educación Económica y Financiera (Documento CONPES 4005) [en línea], disponible en: https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/4005.pdf
    • /*ref*/- Ley 1328 de 2009. “Por la cual se dictan normas en materia financiera, de seguros, del mercado de valores y otras disposiciones”, [en línea], disponibleen: http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1328_2009.html
  • Idioma: español
  • Institución origen: Biblioteca Virtual del Banco de la República
  • Encabezamiento de materia:
  • Documento fuente: Reportes del Emisor. RE 2021

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