Espacios de aprendizaje en educación superior: De la profesionalización a la innovación para la...

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  • Título: Espacios de aprendizaje en educación superior: De la profesionalización a la innovación para la transformación social
  • Autor: Farías Martínez, Gabriela María
  • Publicación original: 2013
  • Notas:
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    • Resumen: La educación superior enfrenta el desafío de la profesionalización y la innovación. Los modelos educativos basados en competencias precisan una formación orientada al logro y al desempeño. Las competencias usualmente son definidas por los requerimientos del ámbito profesional; sin embargo la universidad no debe limitarse a formar profesionales competentes, sino ir más allá y propiciar la formación de personas autónomas, colaborativas, interactivas y con conexión a la tecnología como apoyo para aprender. Para lograr una formación por competencias orientada al logro profesional y a la innovación, los espacios de aprendizaje en la universidad deben transformarse conforme a los tiempos.
  • Forma/género: texto
  • Idioma: español
  • Encabezamiento de materia:

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